{"id":4658,"date":"2017-05-29T16:37:16","date_gmt":"2017-05-29T14:37:16","guid":{"rendered":"http:\/\/kgs-marienschule-duesseldorf.de\/?page_id=4658"},"modified":"2025-03-12T19:18:44","modified_gmt":"2025-03-12T18:18:44","slug":"grundsaetzliches","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/kgs-marienschule-duesseldorf.de\/?page_id=4658","title":{"rendered":"Grunds\u00e4tzliches"},"content":{"rendered":"

Schulsozialarbeit \u2013 Was ist das eigentlich?<\/strong><\/span>
\nSchulsozialarbeit wird in gemeinsamer Verantwortung von Jugendhilfe und Schule durchgef\u00fchrt. Sie bedient sich der Methoden der Jugendhilfe gem\u00e4\u00df der Grundlagen des SBG VIII (Kinder- und Jugendhilfegesetz) und ist Teil der kommunalen Bildungslandschaft.<\/span>
\nSchulsozialarbeit beinhaltet Formen kontinuierlicher Zusammenarbeit von Jugendhilfe und Schule, die eine T\u00e4tigkeit von sozialp\u00e4dagogischen Fachkr\u00e4ften am Ort Schule und die Zusammenarbeit mit allen weiteren am Schulleben beteiligten p\u00e4dagogischen Fachkr\u00e4ften zur Wahrnehmung von Aufgaben der Kinder- und Jugendhilfe f\u00fcr junge Menschen zum Ziel haben.<\/span>
\nPr\u00e4vention, Intervention und Vernetzung bilden in diesem Zusammenhang die inhaltlichen S\u00e4ulen der Schulsozialarbeit. Pr\u00e4ventionsarbeit \u00e4u\u00dfert sich vor allem im Bereich des sozialen Lernens (Kommunikationsf\u00f6rderung, St\u00e4rkung der individuellen Pers\u00f6nlichkeit und Gruppenf\u00e4higkeit, Gewalt- und Suchtpr\u00e4vention, Engagementf\u00f6rderung). Intervention ist\u00a0 in Konflikt- und Krisensituationen, oft in Zusammenarbeit mit Bezirkssozialdiensten und Beratungsstellen, gefordert. Die Vernetzung mit Institutionen der Jugendhilfe bildet dabei die Grundlage zielf\u00fchrender Arbeit.<\/span><\/p>\n

Wer ist der Tr\u00e4ger der Schulsozialarbeit an unserer Schule?<\/strong><\/span>
\nDer Tr\u00e4ger der Schulsozialarbeit der Marien-Schule ist das Evangelische Jugendreferat im Kirchenkreis D\u00fcsseldorf. Die Arbeit ist dabei eng angebunden an die Offene Arbeit des evangelischen Kinder- und Jugendzentrums im Hinterhof in Wersten, eine der vier offenen Jugendfreizeiteinrichtungen des Kirchenkreises.<\/span>
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Die diplomierte Sozialp\u00e4dagogin Claudia Geller-MacCarty<\/strong> arbeitet mit einer halben Stelle als Schulsozialarbeiterin an der Marien-Schule und unterst\u00fctzt mit einer weiteren halben Stelle die Offene Kinder- und Jugendarbeit im Kinder- und Jugendzentrum. Somit wird einerseits eine bestm\u00f6gliche Vernetzung sowie die Einbindung in ein p\u00e4dagogisches Team von Fachkr\u00e4ften gew\u00e4hrleistet, und andererseits wird ein breit gef\u00e4chertes Angebot \u2013 weit \u00fcber den origin\u00e4ren Bereich der Schulsozialarbeit hinaus \u2013 f\u00fcr die Kinder der Marien-Schule geboten.<\/span>
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Welches Anliegen hat unsere Schulsozialarbeit?<\/strong><\/span>
\nDie Schulsozialarbeit in Tr\u00e4gerschaft des Evangelischen Jugendreferates im Kirchenkreis D\u00fcsseldorf ist eine aus dem christlichen Glauben motivierte und im Bewusstsein der Gegenwart Gottes vollzogene Zuwendung.<\/span>
\nBezogen auf die Schule als Lern- und Lebensraum will diese Schulsozialarbeit das Zusammenleben und ein lern- und lebensfreudiges Schulklima f\u00f6rdern, das soziale Netz der Schule im Alltagsleben unterst\u00fctzen, R\u00e4ume der Begleitung ohne Bewertung, Schuldzuweisung und Strafe schaffen, in denen Verschwiegenheit gew\u00e4hrleistet ist, und im Rahmen des schulischen Unterst\u00fctzungssystems mit den Lehrkr\u00e4ften und au\u00dferschulischen Partnerinnen und Partnern kooperieren.<\/span>
\nDas christliche Selbstverst\u00e4ndnis des Tr\u00e4gers bezieht sich auf eine grunds\u00e4tzliche Haltung im Handlungsfeld, nicht auf einen missionarischen Auftrag und ist grunds\u00e4tzlich offen f\u00fcr alle Menschen gleich welcher Religion und welchen biographischen Hintergrundes.<\/span>
\nEvangelische Kinder- und Jugendarbeit wird in der Beziehung zwischen Menschen und Gott gestaltet. Unsere Arbeit mit Kindern und Jugendlichen ist getragen von Respekt, Wertsch\u00e4tzung und Vertrauen. Wir achten die Pers\u00f6nlichkeit und W\u00fcrde von Kindern und Jugendlichen, gehen verantwortlich mit ihnen um und respektieren individuelle Grenzen. (Auszug der Selbstverpflichtungserkl\u00e4rung der Evangelischen Jugend D\u00fcsseldorf)<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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